Дидактическая авторская игра педагогов ГБОУ Детского сада №471 г. Москвы
Т.Гаревой и Л.Медведевой предназначена для детей старшего дошкольного возраста
(5-7 лет), владеющих элементарными навыками грамоты, и младшего школьного
(7-10 лет), испытывающих трудности в овладении навыками грамотного, слитного,
осознанного чтения. Игра позволяет заниматься индивидуально, с подгруппой и
группой детей. Материал игры тщательно подобран в соответствии с традиционным
принципом чтения и письма в русском языке, а также с возрастными, речевыми и
познавательными возможностями детей указанного возрастного диапазона. Перед
началом игры ребёнку (подгруппе детей) предлагается рассмотреть картинку-
образец и прочитать написанное слово. Прочитанное слово надо повторить с
ребёнком несколько раз вслух, соотнося произнесённое слово с названием
предметной картинки. Ребёнок должен догадаться, какая буква «потерялась» или
«заблудилась». На более позднем этапе работы рекомендуем предложить ребёнку
(или подгруппе детей с элементами соревнования) выложить «правильное» слово из
букв разрезной азбуки. Детям младшего школьного возраста можно не только
выполнить предложенное задание, но и записать слово самостоятельно. При этом
важно выделить цветной ручкой «потерянную» или «пропущенную»
букву.Дидактическая игра «Буква потерялась. Буква заблудилась» позволит вашим
детям легко, с увлечением, в занимательной игровой форме отработать и
закрепить важнейшие учебные навыки, провести профилактические мероприятия по
профилактике нарушений чтения и письма, уточнить и обогатить объём знаний и
представлений об окружающем, сформировать орфографическую зоркость. Данные
навыки являются важнейшими для усвоения школьной программы и повышения
академической успеваемости.
Варианты игры:
«Буква потерялась»
Взрослый предлагает детям прочитать слово и определить какая буква
«потерялась». Игрок определяет и находит соответствующую букву. Взрослый
предлагает ребенку выложить данное слово из букв разрезной азбуки и прочитать.
«Буква заблудилась»
Взрослый предлагает детям прочитать слово и определить какая буква
«заблудилась». Игрок определяет и находит соответствующую букву. Взрослый
предлагает ребенку выложить данное слово из букв разрезной азбуки и прочитать.
«Кто быстрее»
Взрослый предлагает детям прочитать слово и определить какая буква
«потерялась» или «заблудилась». Игроки выкладывают слово из букв разрезной
азбуки. Выигрывает тот, кто быстрее и правильнее выполнит задание. В случае
правильного ответа ребенок забирает карточку себе. Победит игрок, набравший
наибольшее количество карточек.
В комплект игры входят:
- большие карточки 28 шт;
- карточки с буквами из мягкого материала 72 шт.