Соты Кайе 430180 Корвет - Омск

Соты Кайе. Развивающая предметно-игровая система. Набор предназначен для
формирования у детей конструктивной деятельности, в процессе которой
происходит интеллектуальное развитие ребенка, в том числе его способности к
техническому и архитектурному творчеству. В то же время набор позволяет
ставить перед ребенком и чисто дидактические задачи: сборка композиций по
заданию взрослого или по примеру, приведенному в этом методическом пособии.

Можно применять в игре сомасштабные игрушки и предметы, проводить конкурсы и
соревнования, применять набор в режиссерских играх детей. Набор пригодится в
группах продленного дня детского сада или школы, в коррекционной и
госпитальной педагогике, в реабилитационной практике, для проблемных детей,
детей-инвалидов

Материал: изолон + картон + ультрафиолетовый лак, 305 х 225 х 25 мм
Возраст: для детей 3-11 лет

Набор состоит из 84 объемных элементов. Элемент имеет форму шестигранника – 21
вариант рисунков, по 4 штуки каждого. На лицевой стороне – мозаичный рисунок,
оборотная сторона – однотонная. Методические рекомендации с вариантами
примеров и заданий.

###### Что набор дает ребенку?

Набор формирует творческое, объемно-пространственное и ассоциативное мышление,
сенсомоторные координации.

Помогает развивать фантазию, воображение, глазомер, архитектурно-
художественный вкус, творческое начало, индивидуальность в сочетании с умением
работать в творческом коллективе сверстников.

Способствует формированию таких качеств, как аккуратность, сосредоточенность,
усидчивость, терпение.

Способствует осмысленному восприятию внешнего мира, ориентации на плоскости и
в пространстве, развитию чувства гармонии, композиции, пропорции, симметрии и
асимметрии, формы и красоты.

Позволяет проводить занятия в области геометрии, математики и логики, игры с
замещением, а также использовать набор в качестве крупной мозаики и домино.

Ценным качеством набора является то, что его можно использовать, как материал
для проектного конструирования и экспериментирования в области детского
дизайна, т.е. художественного конструирования.

Играющий может экспериментировать и изобретать композиции, применяя одинаковые
или разные по рисунку и цвету элементы, имеющиеся в наборе.

Эта особенность детской деятельности программируется универсальными свойствами
примененной формы элементов, которые позволяют располагать их особым образом
на плоскости по отношению друг к другу .