Игра с-932 "Готов ли ребенок к школе" Киров Радуга

Игра последовательно ведёт ребёнка к овладению грамоте. Начиная от изучения алфавита, составления простых слов, дети переходят к составлению логических цепочек по карточкам с изображениями; игре «Убери лишнее» (убрать из ряда предметов «лишний» по разным основаниям). Один из вариантов игры - «Парочки» также развивает логику, причинно-следственное мышление. Добавление к сюжетным картинкам карточек с предметами, связанными по смыслу с сюжетами, будет основой для составления рассказов. С помощью данной игры можно вывести ребёнка на новый уровень мышления — эвристический, используя метод, который Джанни Родари назвал «Бином фантазии». Если предложить ребёнку две карточки с нарисованными на них предметами, абсолютно не связанными между собой по смыслу (например, топор и зонт, утка и дом), то мозг будет стараться найти связь между этими предметами, и у ребёнка будет развиваться творческое воображение. Более сложный вариант этого метода - «Полином фантазии», когда берутся уже три слова, не связанных между собой по смыслу (например, жёлудь, щука, замок).